9月18日晚，学院在建工机电楼603B组织召开2023-2024学年第一学期的学院兼职督导会议，会议由副院长高华主持。
会上，高华为所有兼职督导打了一剂“强心针”，肯定了大家都是优秀的，不管新教师还是老教师，只要教学质量优秀的老师才能够当选，学院的兼职督导是根据质量办发布的教学质量评价名单中择优选择的。同时，对本学的督导工作提出了六点要求：一是要突出对重点课堂、薄弱课堂的关注，尤其是新进教师的课堂等；二是增加巡查频次寻问题，在听课过程中，如有部分老师首次听课发现存在较多问题，可采取听课次数增加或更换班级的方式来评价，确实是有问题的记录在案向学院反映；三是评价表打分要有梯度，实事求是，在听评过程中做到公正、真实、客观；四是加快信息反馈重成效，在听课过程中发现一些不正常的教学情况，应第一时间报备给学院，以便可以及时作出处理，不影响正常教学；五是帮助新进教师快成长，本学期新入职教师较多，可能有些新教师初次进入课堂，教学方法欠佳，督导们在听课后可以多与这些老师交流，帮助他们更快地适应，起到帮扶作用；六是推荐先进典型带整体，在听课过程中有亮点和特色的课堂要记录下来，多拍照积累素材，形成督导体系的典型案例，更好地展示学院良好的课堂氛围。
督导组组长施秀凤老师对本学期教学督导工作要点和重点进行了部署，并与全体督导分享了自身担任兼职督导的经验，同时也提出了有针对性和指导性的建议，建议进一步加强督导听课评价的规范性、时效性与客观性，不断提升督导工作效果。学院17位兼职督导会后就提升学院教学质量、规范听课流程进行了深入的交流，现场讨论氛围热烈、融洽。
本学期建筑工程学院采取“老教师+新教师”的听评课督导方式，坚持“以导为主、以督为辅”的理念，对全院100多位授课教师进行听课安排。会议对进一步提升兼职督导工作效能，促进教学督导工作水平的提高具有积极作用。
审核人：高华
