为了便于开展学院的心理工作，增强班级心理委员的责任意识，明确工作职责,发挥心理委员群体的力量，做好班级学生的心理状况的全面观测与汇报、朋辈辅导等工作，建筑工程学院心理辅导站于10月18日在人文艺术楼226教室举行了2017级班级心理委员培训。本次培训由辅导站李典洋老师主持，心理辅导站全体委员、建筑工程学院全体2017级心理委员均参加了此次培训。
本次培训的内容有“学期秋季心理排查工作”安排、“从心理健康到精神障碍的连续分布”定义讲解、“心理委员日常工作中如何识别异常情况”以及“班级心理晴雨表”填写。培训期间，李典洋老师对本学期的心理工作进行布置说明，现阶段开展心理危机排查工作能够有效的发现和识别学生群体中的高危人群，做好预防性排查和早期干预，从根本上防止心理危机的形成和爆发。此外，他还重点提到关于班级心理委员角色定位，进一步明确各班心理委员的工作职责，要求大家了解自身的服务角色，不断贴近班级同学的生活实际，深入了解同学们的心理健康状况，对存在心理异常问题的学生及时上报以及给予干预措施意见，争取做到早发现、早报告、早干预。李老师认真而又不失风趣的讲解深深吸引了场上人员的注意力，现场气氛十分活跃。
本次培训的尾声，由心理辅导站培训部部长何欣怡详细介绍了线上班级晴雨表的使用方法以及填写的注意事项，也介绍了我校心理服务系统，通过该服务入口可以享受心理健康服务，如心理咨询预约、专业心理测试、参与团体心理活动报名等。同时，也对我院心理委员的晴雨表的提交作出要求。
本次培训不仅让班级心理委员了解心理健康知识，明确自己的职务责任，清晰得知道自己该做什么，怎么做，如何做好，同时也促进加强了心理委员与班级学生的沟通，搭建起学院对学生的心理状况把控与危机预防的桥梁。
李典洋老师讲话
