5月11日下午14：30，学校“土木大讲堂”第三讲在建工机电楼101报告厅正式开讲。广东省教育研究院职业教育研究室副主任杜怡萍教授应邀做客我校开展题为《职业教育专业教学标准建设的理论与实践》专题讲座。建筑工程学院副院长蒋晓云、张双及全体教职工参加讲座。
讲座上，杜教授以职业教育发展前景为引，从基本认识、基本程序、供需调研、职业能力分析、课程体系建构等方面对职业教育专业教学标准建设展开详细论述。她指出，标准是以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进社会效益为目的，而标准化是科学管理的重要标志，而专业教学标准的实质是人才培养方案。她围绕“能力核心、系统培养”的广东职业教育专业建设理念，阐述了“以职业能力为核心，构建中—高—本衔接、一体化课程体系；面向‘中—高—本’分级培养”的核心，从而实现“五个对接”：即专业设置与岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业证书对接、职业教育与终身教育对接。重点介绍了职业教育专业及课程标准的研制及开发基本范式，从基本认识开始，达到内涵的提升，进一步掌握专业和课程标准建设的过程。还针对如何开展市场供需调研，如何深入、提炼职业能力分析，在此基础上如何进行课程体系建构做了深入的剖析和指导。讲座过程中，杜怡萍教授语言亲和朴实，形象生动，逻辑思维严谨细致，多次博得现场观众的热烈掌声。
老师们一致认为，杜教授本次讲座在理念的引领、概念的理清、方法工具的掌控方面为我们提供了实用、系统的信息，解释了职业教育专业教学标准与课程教学内容对接的困惑，加深了教师对专业教学标准建设的认识，为提高自身教学水平和开展科研活动提供有益参考。
据悉，杜怡萍教授兼任教育部职业教育专家库成员、中国财政职业教育指导委员会中指委委员、中国职教学会教学工作委员会理事、中国职教学会教学工作委员会财会经营专业教学研究会副主任、广东省职教学会财经指导委员会副主任等职务，其“能力核心、系统培养”的中高职衔接专业教学标准建设的理论方法体系，引领和指导广东省职业教育专业教学标准研制工作。
杜怡萍教授
