为深入挖掘与传播中华优秀传统文化，展示高水平课题研究成果，12月2日、9日晚，由我校建筑工程学院“教育部社科司中华优秀传统文化专项课题（A类）：书院文庙与儒学的传播、发展研究”课题组策划主办的“学宫、书院建筑与文化”系列学术讲座在建工机电楼3B204G报告厅成功举行。本系列讲座汇聚课题组核心研究力量，面向建筑工程学院全体师生，连续推出了四场主题鲜明、内容丰赡的专题报告，吸引了近四百人次参与，现场反响热烈。
系列讲座紧密依托课题组所承担的重点专项课题，旨在通过对书院、文庙等古典教育建筑及其深厚文化内涵的系统梳理与解读，分享阶段性研究心得，促进院内学术交流，并启迪学子将专业学识与文化传承相结合。四场讲座环环相扣，从宏观流变到微观形制，从礼制文化到建筑特征，构建了一个关于岭南地区乃至中国传统“庙学”空间的完整认知图谱。
首场讲座由副教授刘圆圆开启，题为《岭南文脉：文庙的礼制与建筑文化（上）》。刘教授以“源与流”为切入点，系统阐述了文庙建筑的起源与历史传播脉络，进而深入剖析其“形与制”，详细解读了文庙独特的空间序列与建筑布局规律。讲座资料翔实，图文并茂，通过多样化的展示手法，揭示了其蕴含的中华文明教化精神和神韵。
刘圆圆老师讲座现场
紧接着，刘岩老师承续上文，主讲《岭南文脉：文庙的礼制与建筑文化（下）》。她聚焦于文庙的“礼与乐”，生动还原了古代文庙祭祀典礼的文化场景，为听众带来了一场理解文庙建筑文化的视觉与听觉盛宴。随后，刘老师将视角拉回当下，重点探讨了广东省内文庙建筑的“保护与活化”现状与策略，赋予了古老建筑以当代的生命力思考，体现了研究的现实关怀。
刘岩老师讲座现场
第三讲由李艺芬老师带来《千年弦歌：中国传统书院的发展与传承》。李老师以时间为轴，清晰勾勒了中国书院制度从缘起、兴盛到流变的千年历程，并对岳麓、白鹿洞、嵩阳、应天等“四大书院”的典故与特色进行了精要介绍。讲座后半部分落脚于“广东书院的发展与特色”，梳理了岭南地区书院教育的独特脉络与地域特征，增强了师生对本土文化教育史的认识。
李艺芬老师讲座现场
压轴讲座由陈阳老师主讲《华韵风骨：书院建筑特征解析》。陈老师从建筑学的专业视角出发，系统阐述了中国书院的体系构成、规模等级与基本形制，并重点分析了书院建筑群经典的布局方式及其所蕴含的人文理念。最后，她深入浅出地讲解了书院建筑的营造手法与技艺特色，将文化解读落实到具体的建筑空间与构件之中，实现了文化与技术的有机融合。
陈阳老师讲座现场
讲座过程中，主讲教师们巧妙设置互动问题，引导听众思考，充分调动了现场参与积极性。讲座结束后，不少学生意犹未尽，主动与老师交流请教，并表示通过此次系列学习，对学宫、书院所代表的传统文化与建筑智慧产生了浓厚兴趣，未来将更多关注相关领域的热点与发展。
本系列讲座不仅是课题组阶段性研究成果的一次集中、系统展示，更是一次成功的学术普及与文化育人实践。它成功地将高水平的科研课题转化为优质的育人资源，在严谨的学术梳理中贯通古今，在专业的建筑解析中彰显人文，有效提升了师生对中华优秀传统建筑文化遗产的认知深度与保护传承意识。
展望未来，课题组表示将以此次系列讲座为新的起点，对岭南地区学宫、书院等教育类历史建筑进行更为细致深入的田野调查与价值挖掘工作。相关研究成果将持续转化为教学资源，计划开设专题选修课程，并定期举办学术宣讲与展示活动，致力于在校园内营造浓厚的传统文化研习氛围，为传承中华建筑文脉、坚定文化自信贡献专业力量！
