6月26日下午，智慧城市工程学院于3A-106开展《建筑信息模型BIM技术应用》课程教学研讨会，全体课程任课教师、课程建设教师齐聚一堂，聚焦课堂教学组织优化开展专题交流研讨。
会上，参会教师结合课程实操教学实际，重点剖析新生入门阶段难以吃透复杂工程信息的教学难点，围绕创新教学情境设计、打通前后学习衔接路径展开深入探讨。针对现存痛点，大家一致提出优化方案，细化分层建模实训任务、升级红色建筑特色教学情境，依托真实工程岗位协作案例，同步培育学生职业责任意识。同时，教师们提出，教学应紧扣完整工程项目流程搭建任务体系，逐层拆解建模实操环节、强化全过程分步引导，循序渐进锻炼学生空间建模表达能力与工程逻辑思维，在实操训练中树立行业规范意识，夯实专业理解基础。
到场思政专任教师结合课程思政建设要求，从德技并修育人目标融合层面给出指导建议，提出依托工程项目全流程组织管理、团队协同运作逻辑，引导学生明晰各岗位分工职责，树立工程建设全局协作思维。参会人员还围绕课程任务编排形式、红色教学案例开发运用展开补充交流。
此次研讨梳理了课程现存教学短板与优化路径，为后续课堂革命深化、课程思政提质、课堂教学提质增效提供了详实可行的实践参考。
审核人：王小艳
