心理委员考核制度

为了加强二级心理辅导站对心理委员的管理，提高心理委员队伍整体素质，结合本辅导站实际情况，特制定该考核制度。

一、考核办法：

1、 本考核制度实行积分量化，按德、能、勤、绩四块内容对各班心理委员进行考核。

2、 考核对象：各班心理委员。

3、具体考核办法：由站长、副站长，班级辅导员组成考评小组，负责对各班心理委员进行考评。

二、考核内容和积分量化标准（满分100分）

（一）德：满分15分

1、助人精神：直接或间接帮助同学解决心理困扰，按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

2、奉献精神：以身为心理委员为荣，对心理委员工作有浓厚的兴趣和较强的责任心，按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

3、工作态度：踏实肯干、积极主动，按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

（二）能：满分25分

1、心理知识培训学习效果：85分以上（含85分）评定为5分，75~84分评定为4分，65~74分评定为3分，60~64分评定为1分，60分以下（不含60分）评定为0分。

2、策划与组织有关大学生心理健康活动的能力：按实际情况给予评定0—10分，满分为10分。

3、沟通能力：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

4、帮助同学调整心理状态、提高情绪管理的能力：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

（三）勤：满分30分

1、会议、培训和活动出席情况：每次必到评定为10分，请假次数不超过3次评定为6—9分，请假次数为3—5次，评定为3—5分，无故缺席1次，评定为1分：无故缺席2次，该项评定为0分。

2、协助二级心理辅导站发放心理健康教育资料情况：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

3、心理晴雨表、工作计划、每次活动的总结等材料上交情况（是否及时全面），所有材料以上交办公室的为准；按实际情况给予评定0—10分，满分为10分。

4、将二级心理辅导站和心理咨询中心的活动宣传向班级同学传达情况：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

注：（1）会议、培训和活动中累计1次无故缺席将直接取消评选优秀心理委员资格。

(2）出现1次活动宣传资料没有发放下去将直接取消评选优秀心理委员资格。

（四）绩：满30分

1、班级心理活动组织情况，包括活动次数、活动效果和活动影响力等：按实际情况给予评定0—10分，满分为10分。

2、心理晴雨表完成情况：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

3、对心理辅导站做出特殊贡献情况（包括提出宝贵意见等）：按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。

4、有效地预防学生危机事件的发生，及时发现并上报班级中学生的异常心理和行为情况：按实际情况给予评定0—10分，满分为10分。

二级心理辅导站心理委员考评表

学年第 学期 班级： 姓名：